Digital Progress and Trends Report 2025: Strengthening AI Foundations
世界银行2026-01-08136 页
人工智能赋能教育高质量发展 中小特幼名师研修班
中小特幼名师研修班2025-12-1576 页
拉丁美洲和加勒比地区的社会流动与不平等：来自教育与技能的视角
OECD（经济合作与发展组织）2025-12-14107 页
Social Mobility and Inequality in Latin America and the Caribbean: Insights from Education and Skills
OECD2025-12-14100 页
New Economy Skills: Unlocking the Human Advantage
World Economic Forum（世界经济论坛）2025-12-1639 页
The Next Great Divergence
联合国开发计划署（UNDP）2025-12-16130 页
Enhancing Nursing Education and Training in Asia and the Pacific（加强亚洲及太平洋地区的护理教育与培训）
亚洲开发银行（Asian Development Bank）2025-12-168 页
2024/5年全球教育监测报告：教育领导力——为学习而领导
联合国教科文组织（UNESCO）2025-12-19498 页
2025年数字进展与趋势报告：加强人工智能基础
世界银行2026-01-08136 页
Digital Progress and Trends Report 2025: Strengthening AI Foundations
世界银行2026-01-08136 页
世界模型驱动的教育AGI 白皮书——从认知仿真到教育智能体的范式跃迁
天立启鸣AI研究院、AIII人工智能国际研究院2026-07-3149 页
2026 CSTA PK–12 计算机科学标准
计算机科学教师协会（CSTA）2026-07-31218 页